Лія Щеглова

10.10.2018, 11:28:29

Шкільна програма з літератури, здається, призначена, аби дитини зненавиділа читання і я навіть розумую, навіщо це робилося. Людина, що читає - загроза суспільству. Але я вважала, що це мені не пощастило навчатися в ті часу, що коли навчалася в школі, програма з літератури була кепська. Щиро вважала, що наразі все змінилося. Адже вже в наші часи, можна оперативно реагувати на цікавинки та включати їх в програму.
Але, кожного року, дивлюся ту програму - та розумію, на жаль підхід не змінився. Так, можуть бути певні поліпшення, що залежать від конкретного вчителя, та в цілому...
Тож, любов до читання в дитини, що лишається - так то "попри все", а "не завдяки" школі.
Звідси і формується ставлення. Що ми робили з поезіями в школі? Зубрили. Ненавиділи те зубріння.

Анатоль

08.10.2018, 06:54:48

На сайті ЛітКлуб в основному вірші.
http://litclub.org.ua/texts/list/

Аліна Червоноока

08.10.2018, 09:16:18

Не думаю, що застаріли. Просто, як на мене, у навчальних закладах людей не вчать ні писати, ні розуміти вірші. Вийняток, звісно ж, навчальні програми вузької спеціалізації. Мені, приміром, "розжували" по атомах суть віршів на другому курсі педагогічного університету. І це зле. Глибинне розуміння літератури (як віршів так і прози) повинно брати свій початок відтоді, як людину навчать читати. Тоді не доведеться спочатку зненавидіти літературу як предмет, а потім пізнавати її з нуля, як явище.