Розділ 3
Наступний день почався з раннього виклику Зельди. Вона ледве дочекалася шостої ранку, щоб зв'язатися зі мною і запропонувати свій проект модульного молекулярного формувача. Мушу визнати, проробленість її ідеї вражає. Можна вже починати його будувати. Причому Зельда, створюючи проєкт, на синтезатор Древніх не особливо-то й розраховувала. З усього необхідного для створення молекулярного формувача лише відсотків п'ять потрібно було синтезувати, і то можна було і без цього обійтися. Але тоді створення традиційним способом затягнулося б на кілька місяців, а так з використанням синтезатора все можна створити буде всього за днів п'ять.
До мене ж Зельда звернулася з тієї причини, що їй були потрібні для проєкту деякі електронні компоненти, до яких вона не мала доступу через те, що їх мають використовувати в зоряній брамі. Порівнявши з інвентаризаційним списком необхідні компоненти, я одразу дав доступ Зельді на їхнє вилучення. На щастя, ці компоненти були в трикратному запасі, тому що належали до частини, яка швидко зношується. Усього десяток активацій брами - і потрібно було замінити їх, оскільки стабільність червоточини після цього вже не гарантувалася. Уже після того, як запустимо браму, можна буде ці компоненти заново синтезувати.
Крім цих компонентів були потрібні гравітаційні маніпулятори, що працюють на атомарному рівні. Їх у нас не було, але можна отримати з маніпуляторів човника. Ось тільки переробка займе якраз таки пару місяців. І саме тому маніпулятори ми прийняли рішення створити вже на синтезаторі після того, як матеріали для сплаву будуть створені.
Розібравшись із Зельдою, яка всю ніч не спала і переробляла проєкт тривимірного принтера під молекулярний формувач, я хотів було знову лягти поспати, але цього разу мене зупинив дзвінок Шиваса.
З'ясувалося, що один із десантників учора прихопив із собою сувенір із міста на супутнику. І зараз цей сувенір ожив. Ось це мене напружило, і я наказав не наближатися до сувеніра і чекати на мене, після чого по-швидкому вдягнувся в комбінезон і замовив дроїду принести до казарми скафандр вищого рівня захисту. Це спеціальний скафандр, який за рівнем захисту не поступався десантному боту. Мінус у дуже великій витраті енергії, але в даному випадку думати про економію нерозумно.
Флаєр доставив мене до казарми всього за дві хвилини. До цього часу дроїд прибув разом зі скафандром, який я одразу ж одягнув і підійшов до Шіваса, який стояв біля входу.
- Що вдалося з'ясувати? - запитав я у свого лейтенанта.
- Цей придурок Роуді побачив кам'яну фігурку, взяв із собою і забув нам про це сказати. - Хотілося перебити його, але Шивас зрозумів, про що я хотів запитати. - Так, він саме забув. Я перевірив. Він не збирався приховувати від нас, але через зникнення Етана його знахідка вилетіла з голови.
- Адже я проводив ретельне сканування. Чому не зміг нічого виявити? - задумався я.
- Цю гидоту і зараз не видно сканерами, тільки оптично і тактильно, - сказав Шивас і скинув мені результати сканування, яке він провів. - При скануванні виходить порожнє місце.
- Раз тривоги не піднято, то зараз ожила фігурка не загрожує?
- Так, але я про всяк випадок хлопців, які живуть із цим особливо обдарованим унікумом, відправив в іншу каюту. Дивись сам, - сказав він і відчинив двері в казарму.
А подивитися було на що: у повітрі перед десантником, який панікував, висіла якась тварюка у вигляді сфери з кількома сотнями щупалець на всі боки. Зараз ця тварюка своїми щупальцями гладила десантника і невідомою мовою щось говорила. Судячи з тону, явно заспокійливе.
Варто було мені увійти всередину, як на боці тіла тварюки, зверненому в мій бік, щупальця напружилися і на їхніх кінчиках почали бігати іскри. Щось мені це нагадує.
- Роуді, ти розумієш, що воно тобі говорить? - запитав я в солдата.
- Капітане, це ви, - полегшено вимовив Роуді. - Так, розумію. Воно каже, що мені не треба хвилюватися, і пропонує пограти в ігри.
- Наскільки я можу бачити, воно тобі не загрожує? - запитав я, намагаючись краєм ока стежити за щупальцями. Тварюка, бачачи, що не збираюся наближатися до Роуді, заспокоїлася і іскри зникли. Але я був упевнений, що варто мені наблизитися - і за кілька миттєвостей щупальця будуть готові до бою.
- Ні, воно себе називає Гувернером і каже, що мені час братися до уроків, якщо не хочу вирости як якийсь рідлик, - виголосив Роуді, вислухавши тварюку.
- Оце так, - усміхнувся я, розуміючи, що, найімовірніше, нічого загрозливого в тому, що відбувається, немає. Я зрозумів, що мені нагадали дії монстра, дроїда-няню. Бачив у голонеті якось рекламу. Вони і охороняють, і стежать за дітьми, є й навчальні модифікації. І щось мені здається це щось подібне. - Запитай, а може твій Гувернер спілкуватися нашою мовою?
- Можу, - замість Роуді відповіла тварюка. - Захист мереж тут зовсім примітивний.
- У тебе є самосвідомість чи ти просто набір алгоритмів? - запитав я в неї.
У цей же час увімкнув пошук слідів проникнення в мережу корабля. Але нічого не виходило виявити. Якщо тварюка говорила правду, то вона дуже небезпечна. Треба придумати, як її позбутися.
- Я зрозумів, про що ти говориш. Якщо порівнювати з вашими ШІ, то у мене повноцінна особистість, і я себе усвідомлюю, - сказала тварюка. - А тепер я прошу тебе як капітана цього корабля надати приміщення, в якому я зможу розгорнути навчальну кімнату.
- У мене є кілька запитань. Чому він? І чого ти збираєшся його вчити? - запитав я, намагаючись витягнути з тварюки хоч якусь інформацію, щоб вирішити, як її можна позбутися.
- Сталася кровна прив'язка. - На мій подив, тварюка почала пояснювати. - Попередню прив'язку анульовано, оскільки минуло більше тисяча сімсот трьох зоряних циклів з останнього контакту. У дію вступив протокол пошуку нового підопічного. Ним виявився він, оскільки доторкнувся до мене голими руками. Швидкий аналіз інтелектуальних можливостей і знань відніс його до молодшої підготовчої групи. У зв'язку з конфліктом біологічного віку та інтелектуального ухвалено рішення підготувати до вступу в навчальний заклад. Зараз після отримання доступу до систем мотлоху, який ви називаєте кораблем, я розумію, що початкові висновки хибні, але прив'язка пройшла, і тепер я зобов'язаний його підготувати до вступу в навчальний заклад. - У голосі тварини чулося невдоволення.