Розділ третій
Виробник снів
1 вересня 1991 року,
Музична, 13
— Ворушися квапливіше, — підганяє Дарину Валентина Степанівна.
— А чи можна обійтися без букета, мамо?
— Здоровенькі були! Що за позачергова примха? Нахіба тоді я вчора задарма перлася аж до базару, та й обирала найкрасивіші?
— Як я їх вручатиму, коли нічого не бачу? Взагалі не запам’ятала тієї вчительки, до речі.
— Пхнеш на лінійці будь-кому з викладачів. Досить перевантажувати мій мозок.
Валентина Степанівна простягає донці пахучі та зовнішньо бездоганні троянди:
— Роби із ними, що завгодно, аби додому вертатись уже без квітів.
— Жодної поблажливості до чималих людських страждань? Дякую за брак співчуття, мамо. Господи, знову вляпалася в пригоди? Що ж воно коїться таке, зрештою? — ниє Запорізька, демонструючи зіпсований настрій.
Матуся востаннє оглядає дитину:
— Настав час вирушати. Твій улюблений Дмитрик із батьками, напевно, зачекалися вже на перехресті. Нічого не забула?
— Втомилася перевіряти.
— Окуляри?
— Приховані до портфеля.
— От і вдягла б одразу.
— Ганьбитися перед усіма, так? Прізвисько вигадають якесь образливе, першого ж дня. «Хвора на очі» або «сліпе теля». Чи, скажімо, «збільшувальне скло в ошатній спідниці». Воно мені треба?
— Як знаєш. Вирішуй самостійно.
— Чудово.
на перетині з вулицею Юності
— Доброго ранку, друже. Негайно віддай портфель, — Дмитрик тягне руку назустріч.
— Навіщо? Адже зовсім не важкий.
— Бо ти дівчинка.
— То й що?
— Коли волочить хлопець, почуватимешся набагато комфортніше?
— З’ясуємо. Тримай-но, кавалере.
— Обійдемося без отієї дурненької «кавалерії». Гаразд, Запорізька? У нашому випадку краще використовувати почесне та стовідсотково виправдане «друг».
— Пробач, трапилося маленьке непорозуміння. «Друг», звісно. Куди б квіточки прилаштувати, до повного щастя? Чи маєш порадити щось гідне, мій досліднику довкілля?
— Гарний букет. Чому незадоволена та мрієш позбутися? --- дивується Дмитрик.
— Справа не в букеті.
— Кажи вже.
— Не можу. Соромно.
— Припиняй знічуватися. Хіба між ліпших друзів існують огидні замовчування? Ми з тобою спільно «Крим і рим» подужаємо. Розповідаймо швиденько, Дар’є. То як же звати підступного ворога, що заважає моєму другові добре почуватися дорогою до школи?
— Поганий зір. Не бачу нічого, розумієш? Незабаром твій друзяка волочитиме квіточки до сцени та, мабуть, неодмінно потрапить у чергову халепу. Серед купи викладачів своєчасно не відшукає єдиного, котрий потрібен. Очікую на катастрофу, повне жахіття, колапс, ганьбу і глузування.
— Оце і все?
— Недостатньо для трагедії?
— Заспокойся. Ніякого кінця Всесвіту не станеться, зрозуміла? Зі мною підеш, аж до тієї вчительки впритул.
Дарина вагається. Хлопець запевняє дівчисько у власній підтримці:
— Будь-яку помилку виключено. Не переймайся через дрібниці. Віддаси квіточки туди, куди треба, гарантую. Ми вчимося разом, пам’ятаєш? В одному класі. І вчителька в обох та ж сама, згадала?
— А і справді…
— Телепень.
— Альо, без образ, будь ласочка.
— До першого класу йдемо, Запорізька, навіть не віриться. Лише вчора в пісочку колупалися і бавилися пустощами, а зараз справжнісінькі учні.
Дітлахи навмисно прискорюють рух. Усамітнюються завдяки відстані, що утворилася між ними та дорослими, які плентаються десь позаду. Відтепер у спілкуванні можна спокійнісінько залучати щиру відвертість.
— Про що зараз думаєш? Турбуєшся щодо навчання? — цікавиться Даринка, помітивши в погляді хлопця дивну занепокоєність.
— Анітрохи. Вчитимемося, як усі.
— Тоді, в чому річ? Розповіси?
— Величезна таємниця, домовились?