Розділ 42. Шкільний проєкт

Розділ 42. Шкільний проєкт

Шкільний тиждень видався для Мії випробуванням. Але вона дуже хотіла бути такою ж сильною та впевненою, як мама. Тому дуже старалася, але Софія продовжувала дражнити її, називаючи «вишиванковою принцесою». Проте, коли вчителька, пані Наталя, дала завдання створити проєкт про сімейні традиції, Мія ожила. В її очах запалав вогник. Вона знала стільки про цю тему, що навіть не кожен дорослий міг би з нею зрівнятися. Вона вирішила розповісти про вишиванки, згадуючи пані Марію та її історії. Те, як її мама працювала, надихало й маленьку Мію.

— Мамо, я хочу зробити щось особливе, — сказала Мія, сидячи за столом із кольоровими олівцями. — Про ниточки, як у пані Марії.

Міра посміхнулася, відчуваючи гордість. Вона зателефонувала пані Марії, і стара майстриня запросила їх до себе в село. Там, у хаті, що пахла травами, Мія слухала розповідь про свою прабабусю, яка вишивала під час війни. Мабуть, не кожна дитина могла б усидіти пів години на місці, але Мія показала неабияку витримку, дивуючи дорослих. Лише тато посміхався з упевненістю, бо він точно знав, на кого схожа його донька. Маленька Мія уважно розглядала візерунки на вишиванці.

— Кожен візерунок — це любов, — сказала пані Марія, показуючи Мії стару вишиванку. — Ти розкажеш це в школі, і всі зрозуміють.

Соня, яка приїхала допомогти, запропонувала зняти відео для проєкту.

— Міє, ми зробимо тебе маленькою зірочкою! — сказала вона, налаштовуючи камеру. — Покажемо вишиванки, Дніпро, усе!

Але в школі Софія знову засміялася, коли Мія розповіла про свою ідею.

— Вишиванки? Це ж нудно! Я зроблю про подорожі до моря, — сказала вона, і кілька дітей підтримали її.

Мія повернулася додому засмученою. Її смуток дуже занепокоїв маму. Міра, бачачи її настрій, відчула провину — її новий проєкт для «АртВізії» забирав увесь час. Знову вона порушила свою обіцянку собі. Міра обійняла Мію, лагідно гладячи її по спині.

— Ти не здавайся, — сказала вона. — Твоя історія особлива. Я це точно знаю.

Роман, повернувшись із майстер-класу, запропонував:

— А що, якщо ми влаштуємо майстер-клас для твого класу? Покажемо, як круто вишивати. Ми навіть покличемо дядю Геру. Він точно знає, як розворушити натовп.

Мія кивнула, її очі загорілися.