Пролог

1 пролог

Книжка про давно забуте дитинство то що нас зробило таким як ми є. Від помилок наших батьків . До загадок спогадів , які нам ввижалися . А може і не ввижалися . Чи пам’ятаєте ви як чиїсь невидимі руки вас піднімали? Пам’ятаєте, ті обриси що говорили ,що вам ввижалося коли були ще зовсім малі ? Про те що в нас вбило , геніальність , силу натхнення і творчість . Про ті граблі на які ми наступаємо поколіннями . Книжка є власною думкою , підтверджену життям і науковими дослідженнями.

Цей твір про те як позбутися травм дитинства, відкрити себе . Познайомитися з собою новим  більш геніальним , сміливий сильним . Набагато кращим як фізично так і інтелектуально. Про той шлях не дуже довгий і не дуже короткий якій треба пройти людині до бажаного щастя. Ця книжко корисна батькам , щоб більше зрозуміли дітей і не робили фатальних помилок . Самотнім щоб , позбавитись самотності і зрозуміти його саме так воно є . Людям , що вже мають внуків , педагогам і багатьом іншим. Початок кожної справи, кожного творіння починається з малого . У всьому є свій початок і він формує властивості які потім будуть . Все дуже просто. Які якості , ви закладете , або закрите в дитинстві. Ті якості будуть формуватися і виростати в те чим є людина . Якщо в дитинстві будуть роз’яснення моралі , співчуття і гідності . То батькам не має чого переживати про , долю дитини . Їй будуть огидні люди , без моралі і людяності . Відповідно пару собі знайде досить добру . Буде повага до батьків, і їхня щаслива старість . І навпаки якщо буде ігнор батьків і вони не будуть приділяти увагу . Найголовніше роз’яснювати і вислуховувати думку дитини. То світ буде виховувати відповідно до оточення, і фактів що впливають на дитину . А як ми знаємо факти не завжди доречні . Якщо дитина бачить , батьків з негативної точки зору то це вина самих батьків . Слова ,,так не роби,, ,,не так як я ,,, не мають сили . Ви навпаки даєте негативний приклад . І дитина буде копіювати вас . Алкоголь , сварки вбивають ті цінності дари Божі що є в вашій дитині . Простий приклад , виховання князів дворян царів . І виховання, робочої сили рабів . Дітей царів , князів виховували в любові , пояснювали кожну деталь тим самим давали можливість розібратися дитині самій . Внаслідок , дитина сміливіше і масштабніше мислила . Любов є та сила енергія , яка дає фізичну і інтелектуальну силу . Є звичайно і відмінності . Наприклад Тарас Григорович Шевченко черпав силу з обіди на навколишнє середовище . Але у нього теж була енергія любові до Бога ,Батьків , Батьківщини. Геніальні люди роблять висновки ще з дитинства . І своїй суті кожна , кожна дитина є геніальна . Вона родить висновки розвивається . Робить висновки, твердження, на які опирається все життя. Класична музика, це не є секретом приводить до гармонії в людини . Гармонія основа росту як фізичних якостей так і розумових . Так само добре слово похвала , головне увага, увага і ще раз увага до дитини . Любов батьків , добре пояснення речей , все дуже просто і складно водночас . І навпаки коли до дитини ставляться як до , живої іграшки, слабоумної . То це призводить до того ефекту що дитина стає така проти своєї небесної суті даної Богом . Постійне цькування, і поганий приклад , дає біль і страждання дитині . Невпевненість в собі комплекси які в майбутньому добре вдарять по ній . Особливо це стосується неблагополучних сімей. Де є насильство і пияцтво . Речі очевидні але чомусь люди не звертають на них увагу . Дитинство тісно пов’язано до формування особистості дитини. Бачення її цього світу, моральних та фізичних особливостей. Ті каміння які закладаються в дитинстві, в юному віці . Стають наріжними камінням, життя . Основою на яку буде спиратися вже доросла сформована людина . Ні від вихователя в дитсадку . Ні від вчителів в школі. Чи то тренера в гуртку де займаються дитина , не залежить ті основи . Вони не є авторитетами для дитини, тільки батьки . Ті що перший раз заговорили до неї коли вона була немовлям . Особливо мама . Мама це є оплот дитини, нерушима стіна авторитету . Що би не говорили самі діти , чи що би не писали мудрі книжки . Реальність цього , життя та що тільки мама як та що дарує радість, любов . Є вищим авторитетом . Батьки хочуть кращого, для своїх дітей. Але наступають на тіж граблі які поставили їх батьки перед ними . Тіж граблі , ті комплекси нав’язують і вони своїм дітям підсвідомо . Тому що, підсвідомість людини набагато сильніша , за свідомість . І люди кажучи що ніколи не будуть схожими на своїх батьків копіюють їх. Це відбувається тому , що батьки повинні перше розібратись в собі . Своїх комплексах , страхах . А потім навчати , давати приклад дитині. На превеликій жаль, не всі звертають на це увагу. Не всі хочуть, мінятися в кращу сторону. Оточення диктує свої умови, і діти а потім дорослі люди випитують як позитивні якості так і негатив . Підсвідомість людини, часто працює так щоб людина вжилася в середовище . Бути такою як усі , брати негатив і позитив . Цьому може протистояти тільки розуміння дитини її бачення світу . Діалог між, батьками і дитиною . Тоді підсвідомість дитини, буде, відсіювати , негатив в користь позитивних якостей . Для цього потрібно, розуміння в якому світі живе дитина , як вона бачить цей світ своїми очима. Недарма, в медицині є спеціальне відділення, педіатрія. І якщо подивитися тими очима дорослому то багато в підсвідомості навіть дорослої людини , стає на свої місця. Людина доросла міняється в кращу сторону.

Відкриваємо свідомість

Що перше ми пам’ятаємо , в кого які спогади . Вчені кажуть що людина пам’ятаєте себе з п’ятирічного віку. Дуже багато прикладів коли пам’ятають значно більше. Пам’ятають як їх пеленали . Описують як були поставлені меблі у кімнаті . Ті речі які пам’ятати може лише той хто там жив.

Відкрита свідомість це коли ще підсвідомість людини і свідомість об’єднані в одне . Сприяння інтеграції, дуже велике . Немовля, впитує звуки запахи , і не розуміє в деяких випадках мову на якій говорять .

Уявіть що ви не розумієте де ви знаходитесь , навколо все кричить і вібрує . Тіло не слухається , говорити не можна а замість слів звуки . До кілька днів або офіційно два місяці у темряві діти в перші дні не бачать . До народження діти перебуваючи в утробі матері були в природній кулі плаценті яка захищала від звуків, світла і температури . Коли дитя народжується то з першим криком розкриваються легені . Новий світ для неї постійний стрес . Свідомість присутня , ви все розумієте але ні рухатися , ні бачите не можете . Постійно лижете , спите і живете інстинктами . Сказати нічого не можете . Бо не знаєте як , і постійно іде сприйняття світу  . Свідомість розу між що ,,я є ,, але не розуміє що відбувається . Діти огукають тому що хочуть щось сказати . Ми тепер говоримо про можливість перевтілення. Реінкарнацію  церква почала заперечувати в 553 році як вчення Орігена. , Питання вселенських соборів ми оминем . До цього часу християнство, призначало переселення душ. Так само як усі релігії світу. Отож тіло не слухається , думки путаються і літають , і постійний стрес . Свідомість привикає до тіла і впитує інформацію . Звичайно є залишок спогадів про минуле але він стирається . І людина починає жити іншим життям. В такому , тонкому стані світосприйняття , людина потребує особливої уваги . Формування свідомості немовля це ключ до геніальності людини . Потрібен спокій і тепло . Любов яку дає мати дитині , основа на якій буде сформована особистість . Любий крик , сварки , бійки , п’яні вибрики ведуть до деградації особистості дитини. І навпаки , любов , турбота постійна розмова з немовлям , класична музика. Веде до того що свідомість розкривається як квітка . Від батьків залежить якою буде сформована особистість дитини. Якщо ви думаєте що немовля в перші дні нічого не розуміє то помиляєтесь. Є відчуття настрою імпатія . Дитина відчуває, настрій і навіть може читати думки . В середині немовля відбуваються процеси які , можна порівняти з ядерними процесами в нейтронній зірці . Свідомість переключає тіло на , те середовище , в якому знаходиться дитина на той момент. Температура тіла, вологість повітря . Все має значення. До того немовля було в плаценті , формувалося росло . Чужий світ для неї стрес . Важливо щоб мати , була поруч . Енергетика матері і дитини, з’єднана . Дитина відчуває мати і має захист . Вона може розвивати свідомість і тим самим розвиває тіло . Звичайно, є природні засоби які допомагають малюку у цій справі . Блокується на перших порах страх , і сприйняття болі . Простий приклад , для того щоб вколоти дитину треба її відволікти . Тільки через два місяці офіційно, як кажуть науковці дитина починає бачити . Два місяці або кілька днів у всіх по різному , іде посилення формування свідомості . Стирається стара пам’ять утворюється нові нейронні зв’язки . Дитина проривається , крізь мглу і темряву до світла до життя . Тільки через три , чотири місяці дитина буде бачити колір . До того після двох місяців дитина бачить на два три метра . Уявіть що вам зв’язали , ви нічого не бачите до двох місяців. Тіло вас не слухається , і ви не розумієте що говорять оточуючи . У нормальної людини після таких тортур були б психічні фобії  що якнайменше. Ось чого важливо говорити з дитиною, заспокоювати її. Треба щоб дитя відчувало енергетику матері , батька . І чим більше буде мати , батько коло дитини то швидше вона пройде цей процес трансформації свідомості . В цей самий момент, і відбувається поділ на свідомість і підсвідомість . Дитині треба водночас і діяти , і контролювати процеси перетворення. Дитина дає собі перепочинок , думає як діяти далі розмірковує. Я дитини ділиться на дві половини свідомість і підсвідомість . Свідомістю дитина діє , пізнає . Навчається забуває . А підсвідомість пам’ятає керує інстинктами, робить висновки . Потім з часом , підсвідомість і свідомість розділяються ще на кілька видів. Цей процес у людини іде постійно. При смерті людини деяка частина гине , а деяка частина з потрібною інформацією, переживає перевтілення. Або завершує свою подорож . Звичайно що є , і вийняти зомувовлені , важкими стресами . При формування свідомості і розділу її. Це звичай хвороби , психічні або важкі фізичні . Це може бути навіть  від , крику на немовля . Жорстоким поводженням. Люди бувають різні . Є випадки коли навіть б’ють немовлят, і їх не спасають природні способи захисту . Тому страх і біль , в перші дні немовляти відчувають по ситуації. Дуже важливий фактор розвитку немовля це є сон . При сні немовляти, процеси в організмі і свідомості так і підсвідомості акумулюються. Важливо щоб немовля спало з матір’ю. Енергетика матері, дає відчуття безпеки любові . В давні часи говорили,, іду приспати ,,. Це означало дати безпеку , поділитися своєю любов’ю . Вісімнадцять годин спить малюк на добу . По чотири години приблизно триває сон . В цих перервах треба нагодувати, перепелинати . І говорити до малюка , розмова є ключем до нормальної адекватної здорової дитини. Ті основи які ми закладемо в дитині с самого її народження будуть підсилені в тисячу разів. Коли малюк опанує тіло , навчиться говорити . Йому буде простіше, краще в майбутньому. Дуже помагає в розвитку , класична музика коли дитина спить . Можна включати казки навіть  , лекції з наук . Головне щоб голос у диктора був приємний . І звук був не надто голосний.