Глава 10

Глава 10 

Безіменна система.

Секретна база Ліки.

        За час, який було витрачено на встановлення нейромереж для моїх друзів, ми з Лікою змогли знайти в основному загальноосвітні бази. Як виявилося Ліка особливо не сортувала свої трофеї, так просто поверталася із завдання і скидала все, що здобула, на склад. 

       Сортування вона не проводила навіть найпростішого. Щоб було зрозуміліше, склад був величезним приміщенням метрів сорок завдовжки, завширшки не менше тридцяти і заввишки під десять метрів. І все приміщення заставлене стелажами з негабаритними трофеями.

        Чого тут тільки не було. Ручні ШІ, бластери, голкомети, станери і безліч іншої ручної зброї. Щоправда здебільшого не робочої, яка потребувала ремонту. Різні дроїди були і бойові, і будівельні, та навіть дроїди, що навчають танців. Загалом половина трофеїв була відвертим сміттям навіть за моїми мірками, але Ліка дивилася на нього з ностальгією. Кожен предмет на складі ніс частинку пам'яті про її бурхливе минуле. 

      Бази ж знань лежали не в одному місці, а по всьому складу. За словами Ліки, це сталося через те, що вона всі свої трофеї складала в міру накопичення. Тож її здобич була складована в хронологічному порядку. 

      Для себе я знайшов безліч загальноосвітніх баз і причому вони були практично в одному місці.  Я навіть зацікавився цим і вирішив уточнити у власниці цієї бази де ж вона роздобула загальноосвітні бази, за моїми мірками це був шкільний курс.

    У відповідь Ліка посміхнулася і розповіла, що довелося їй, як у компанії інших найманців, звільняти лайнер однієї елітної школи після захоплення піратами і вимог викупу. 

      Як виявилося після досягнення вісімнадцяти років батьки, які мають на те можливість, відправляють своїх чад в елітні освітні заклади. Де під контролем професіоналів у своїх галузях вивчають майбутні обрані професії, до того ж там робиться наголос на управління і контроль у цих галузях, а не на пряму працю.

     І ось лайнер, що йшов після останнього підібраного учня, не встиг проникнути в гіпервікно, як йому відстрелили двигуни. І тут же атакували два легких крейсера піратського клану. Оскільки лайнер судно суто цивільне, то озброєння на ньому було суто номінальне. Тож за кілька годин лайнер був під контролем піратів.

      Ліка ж у цей час була на планеті і закінчувала своє попереднє замовлення з усунення лідера сепаратистського руху планети. Уже в номері готелю вона дізналася через голонет про захоплення лайнера зі школярами і про величезну суму винагороди найманцям, які звільнять лайнер і показово стратять піратів.

        Це заявило керівництво школи, яке не хотіло втрачати своїх клієнтів, а тому потрібно було показово покарати нахаб, які посміли напасти на їхній лайнер. Ліка після участі штурму, навідалася в трюм лайнера і пригребла величезну кількість баз, просто засовуючи їх собі під скафандр. На жаль корисних баз виявилося мало, але саме для мене знайдені бази були дуже корисні. Я як ніяк дикун і мені було потрібно буквально все. Я не знав про місцеве суспільство, сучасні технології практично нічого.

      Я практично відразу знайшовши їх, почав завантажувати в нейромережу і ставити на фонове вивчення. Насамперед я вирішив вивчити безрангову базу "Співдружність", її завжди вивчали першою після встановлення нейромережі у вісімнадцятирічному віці.

      Пов'язано це було з тим, щоб учорашні діти одразу могли усвідомити в який світ вони потрапили. Ну а далі я завантажував решту загальноосвітніх баз, знайдених у цьому місці.

       —  Математика, загальноосвітній курс (1-3 ранг)

       —  Інтергалакт, просунутий курс (1-2 ранг)

       —  Юрист, загальне розуміння законів Співдружності (1-2 ранг)

       —  Торгівля, основні принципи проведення торговельних операцій (1-3 ранг)

       —  Фізика, загальноосвітній курс (1-3 ранг)

       —  Культура, культура різних народів Співдружності (1-3 ранг)

       —  Техніка, принципи взаємодії з різними технологічними пристроями (1-3 ранг)

       —  Транспорт, основні принципи взаємодії з різними транспортними засобами, що використовуються на території Співдружності (1-3 ранг)

       —  Робототехніка, основні принципи взаємодії з різними роботизованими пристроями, що використовуються на території Співдружності (1-3 ранг)

        На жаль, складніших баз там не було, чи то Ліці не пощастило і вона прихопила бази не з того контейнера. Чи то взагалі на лайнері школи не було більш серйозних баз знань.

      Для більшості народжених у Співдружності знайдені мною бази мінімум, який мають знати громадяни, якщо, звісно, вони не захочуть жити безвилазно на планеті в збудованому руками курені.

      За словами Ліки, такий набір баз, незважаючи на те, що в ньому є і треті ранги, коштував досить дешево, лише близько шістдесяти тисяч кредитів. Пов'язана така низька ціна була з тим, що бази практично не змінюються з часом. І вони вже давно відбили гроші на своє створення.

     Сума насправді для людини, яка не ухиляється від роботи, цілком собі нормальна і досяжна. У середньому людина отримувала мінімальну зарплату від восьмисот кредитів на відсталих планетах і п'яти тисяч на розвинених планетах. Тож за вісімнадцять років навіть за мінімальної зарплати цілком можна було відкласти гроші на навчання свого чада.

       Але ж я назвав мінімальні зарплати, середні зарплати будуть уже більшими вдвічі-втричі. Для люблячих батьків здебільшого зібрати таку суму на навчання дитини не складає труднощів, особливо якщо врахувати, що народжувати частіше, ніж у двадцять років, жінки дуже рідко воліють.

       Поки Ліка продовжила шукати бази, які можуть бути корисними нам у майбутньому, я вирушив в останню четверту медкапсулу займатися навчанням, налаштування медкапсули, які виконала Ліка, давали мені змогу вивчити всі ці бази замість майже дев'яти днів усього за чотири. Таке скорочення часу мені було дуже приємно.