"Фантастичний світотвір" частина 24 (мій досвід).

Продовжую розповідати про свій досвід створення фантастичних світів. На додачу до попередньої теми, продовжимо про вірування вигаданих світів.

Трохи звузимо тему. Продумавши загальні концепції світових релігій, варто сконцентруватися на тих, котрі потрібні для сюжету. Першочергово продумати, які релігії є у країні, де відбуватиметься дія? Як розподіляються вірячи та сакральні місцини\будівлі? Скільки релігій? Як вони між собою взаємодіють? Чи мирно співіснують? Або ж намагаються витіснити одна одну?

Тепер, про статус релігій в країні. Тут потрібно описати ситуацію, виділяючи для себе те, що буде потрібне для оповіді та те, що може вплинути на сюжет. Продумати, чи впливає релігія на керування країною? Чи впливають релігійні структури на політичне життя? Якщо так, то зазначити основні моменти цього впливу. Якщо ж ні, то полишаємо це питання  й переходимо до наступного блоку. Чи цікавиться держава віруваннями жителів? У якій мірі? Чи є заборонені релігії? Які і чому? Чи контролюють еліти віру? Чи є якісь релігійні свята загально національними? Чи це офіційно затверджені вихідні? Або на розсуд роботодавців? Чи дають багатії гроші на проведення різноманітних релігійних заходів/свят тощо? Чому і на які?

І наостанок, чи впливає релігія на освіту? Чи важливо у що вірять учні? Чи популяризують у навчальних закладах якісь вірування? Коротко скласти картину релігійних навчальних закладів країни, їх співвідношення між собою та розповсюдження. Як живуть учні таких навчальних закладів? Як поводяться? Де можна їх зустріти? Та інші факти потрібні для сюжету.

Далі, варто доповнити опис тих релігій, які постійно функціонують на території країни, де живуть персонажі. Варто почати з загального питання: як релігія впливає на стиль життя особи, що її сповідує та на стосунки цієї особи з іншими? Чим відрізняється стиль життя представників різних вірувань?

Після цього потрібно описати кожну релігійну структуру країни. Проілюструвати пантеон Богів і їм подібних реалій. Ієрархія цієї релігії, хто керує церквою (голови церкви); вказати й зобразити центральні фігури релігійної громади, перерахувати символи релігії та зазначити їх сутність. Поміркувати які ритуали виконуються над вірянами служителями, а які виконують віряни? За допомогою яких ритуалів приймають до релігійної громади? Які ритуали потрібні для отримання сану служителя церкви? Чи є в релігії священне писання? Якою воно мовою? У якому вигляді? Зобразити одяг священнослужителів кожної релігії. Зазначити у чому заведено відвідувати храми вірянами (у тому числі на свята), й у чому відвідують кладовища? Що заборонено вірянам робити; який одяг носити, що не можна їсти\пити? Зазначити священні дати кожної релігії та релігійні свята. Описати святкування та загальнодоступні ритуали (на кшталт процесій вірян, покладань квітів, святиня їжі та напоїв). Додати інші видимі традиції.

Наступним етапом, варто подумати про ставлення релігій до тварин. Описати для кожної кілька важливих і помітних загалу фактів: яких тварин релігія захищає; яких навпаки не приймає (вважаються нечистими, поганими тощо); яких тварин заборонено вбивати й вживати в їжу? Яких тварин не можна тримати вдома як улюбленців? Коротко обґрунтуєте усе це, щоб потім не витрачати час на складання пояснень.

Завершити роботу над цим аспектом світотвору варто сконцентрувавшись на центральних персонажах майбутньої оповіді. У що вірять ваші персонажі? Проти яких вірувань виступають? Чому? Чи однієї віри усі головні персонажі? Якщо так, то концентруйтеся на ній, якщо різних – допрацювати кожну з них. До згаданих питань додати короткий опис міфів та список догм віри. Додати кілька важливих для вірян легенд. Наприклад: як на думку вірян було створено світ. Яка для їхньої віри найбільш значуща історична подія: поява пророка\ прихід божества тощо? Як відбуваються молебні? Як часто та у якому вигляді? Де і коли?

Наостанок, варто зробити нотатки про вплив релігії на життя центрального персонажа, його спілкування та взаємодія з оточенням щодо того. Описати головні філософські ідеї центрального персонажа.