5

Уважно вслухаюся в слова Злати. Виникає відчуття, що упускаю щось неймовірно важливе. Ніби щось якісно приховане від моєї уваги.

— Звідки ти знаєш про Лаврова так багато? — хмурюся, піднімаючи на неї погляд.

Злата моментально метушиться, і її щоки покриваються рум'янцем.

— Та хлопці ж розповідають, — зізнається вона, але погляд не піднімає. — Зараз усі навколо тільки про це й говорять.

— Нічого такого не чула, — зривається з язика.

— Тому що зараз усі проти тебе, ніхто не буде тобі цього казати, — не одразу, але знаходить відповідь. — Тільки я.

— Гаразд, — відмахуюся від дурних думок.

Ми дружимо так давно, що мені має бути соромно підозрювати її в чомусь. Вона не боїться продовжувати спілкуватися зі мною, хоча прекрасно знає, що може за це стати таким самим ізгоєм.

Проте, ставлю уявну замітку, що потрібно поспостерігати за її поведінкою.

Я вирішую не звертати увагу на неясні підозри щодо Злати і сконцентруватися на іншому. Усередині я все ж відчуваю якесь непереборне небажання вірити в її слова. Мені здається, що в цій історії є ще щось неясне, що не вкладається в мозаїку мого розуміння.

На уроках мені доводиться показати всю свою сталеву витримку.

Коли хтось кидає в мене шматком зім'ятого мокрого паперу, я чекаю, щойно вчителька відвернеться до дошки, повертаюся до одного з дружків Лаврова, який кинув його, і одним рухом скидаю все з його столу.

— Ти зовсім страх втратила? — він підскакує з місця і войовничо височіє наді мною, привертаючи увагу Раїси Вікторівни.

— Шагаєве, що ти тут влаштував? — вона відразу переходить на крик. — Відійди від дівчинки.

Вона виглядає переляканою, помітивши, що рукою він схопився за капюшон моєї толстовки.

Та що тут приховувати, навіть у мене серце в грудях зупиняється в цю мить. У його очах хлюпається стільки агресії, що не можу зробити наступний вдих. Проте, не перериваю наш зоровий контакт.

— Та що я? Це все вона! — вигукує він, смикаючи мене за капюшон.

— Забери свої руки і марш до директора! — її тон здається максимально холодним.

Коли він не поспішає відпускати мене, вона сама підходить і відчіплює його руку.

— Я незрозуміло сказала? Відійди від неї. І прямуй за мною.

— Раїсо Вікторівно! — у класі моментально здіймається галас. Усі говорять навперебій одне й те саме. — Це вона! Чокнута! Узяла і з його парти книжки та зошити скинула! Так! Саме так і було! 

Вчителька оцінює ситуацію в класі.

— Усім тихо, — грізно просить вона. — Шагаєв до директора. Сам. Дізнаюся, що не пішов — будуть проблеми. А ми продовжуємо урок.

Я розумію, чому вона так вчинила. Боїться залишати мене одну з озлобленими однокласниками.

Раїса Вікторівна раніше дружила з моєю мамою.

Була б я на уроці якогось іншого вчителя, до директора пішла б я.

Звичайно ж, я врахувала це, коли ухвалювала рішення скинути речі з парти Шагаєва.

Урок триває, але я чудово чую шепіт однокласників і погрози, які летять у мій бік.

Тепер нічого доброго чекати від них точно не варто.

— Що відбувається, Дарино? — схвильовано запитує вчителька, яка затримала мене після заняття. — Тобі потрібна допомога?

На обличчі мимоволі з'являється усмішка.

Допомога? Смішно.

Викликати батька до школи, щоб він зробив моє життя ще гіршим? Така допомога?

— Ні, все добре, — витримую її пильний погляд із посмішкою на губах.

— Ти завжди можеш прийти до мене, — запевняє мене.

— Обов'язково, — прямую до виходу з кабінету, — Дуже дякую.

Сховатися в іншому крилі й пропустити заняття вже не варіант. Тоді батько вже без сумнівів озвіріє і сплавить мене в закритий жіночий коледж. Він чекає моєї помилки, поки що навіть не здогадуючись, що її вже зроблено.

Мене досі вражає той факт, що до нього не дійшла інформація про підроблені оцінки.

Доля підкидає чудову можливість. На наступному занятті просять когось із учнів добровільно взятися за підготовку актового залу до заходу.

Одразу ж тягну руку. 

— Васильєва, відмінно, — згідно киває вчитель інформатики. — Ще одна людина.

Злата так само тягне руку.

І я дуже вдячна їй за це. 

Мені не хотілося б опинитися з кимось із цього стада в одному приміщенні.

— Ходімо, дівчатка, — учитель просить нас попрямувати за ним. — Там потрібно буде зробити всілякі вироби, сніжинки і прикрасити цим зал. Новий рік на носі, як-не-як.

— А ми вдвох впораємося? — одразу ж спантеличується Злата, спішно перебираючи ногами шкільним коридором, — Актова зала величезна.

— У вас буде допомога, — запевняє він. — Там у вас у розпорядженні кілька хлопців із паралелі та багато п'ятикласників. Хоч когось можна вмовити допомогти безоплатно. 

Паралель? 

Мені це не подобається. Там мене так само сильно не переносять на дух.

Я ж сподівалася на те, що якихось кілька годин ми зі Златою проведемо в спокої.

Щойно ми заходимо в актову залу, серце обривається в грудях.

Бачу ставну фігуру Немирова.

Він одразу ж повертається і ловить мій погляд, розтягуючи губи в задоволеній усмішці.

Стає не по собі.

По-перше, Давид зовсім не та людина, яка благородно зголошуватиметься допомогти підготувати зал до свята.

По-друге, він виглядає так, ніби не сумнівався, що побачить мене тут.