РОЗДІЛ 8. ЛЕКСИКА В КОНТЕКСТІ ІНШИХ НАВИЧОК
8.1. Зв’язок лексики з граматикою: словосполучення, конструкції
Мовлення — це не лише набір окремих слів, а цілісна система, де лексика й граматика постійно взаємодіють. Слово ніколи не вживається у вакуумі: воно завжди входить до певної конструкції або контексту. Тому розуміння граматичних зв’язків є ключем до правильного використання лексики.
🔹 Що це означає на практиці
- Слово «depend» рідко вживається без «on»: It depends on the situation.
- Дієслово «want» має за собою інфінітив: I want to go.
- Прикметники часто вимагають уточнень: afraid of, interested in, good at.
🔹 Чому важливо вивчати слова разом із конструкціями
- Ви уникаєте граматичних помилок.
- Ви краще «чуєте» мову, коли дивитесь фільми, читаєте або спілкуєтесь.
- Ви легше будуєте речення: не думаєте про правила, а повторюєте знайомі шаблони.
🔹 Як вивчати слова в контексті граматики
- Завжди записуйте приклади речень — одне слово = одне речення з ним.
- Виписуйте цілі словосполучення, а не окремі слова: take a shower, make a decision, at the same time.
- Звертайте увагу на граматичні «хвости»: що стоїть після слова, які прийменники або форми.
🔹 Граматичні конструкції, які варто засвоїти разом із лексикою
- Verb + infinitive: want to do, decide to go, learn to swim
- Verb + -ing: enjoy doing, avoid talking, finish reading
- Adjective + preposition: interested in, proud of, scared of
- Noun + preposition: reason for, problem with, effect on
🔹 Порада Коли вчите нове слово — одразу запитуйте себе: «А як його вживають у реченні?». Не зазубрюйте — будуйте. Слово, яке ви вмієте використовувати в конструкції, — це вже не пасив, а активний інструмент вашого мовлення.
8.2. Як словниковий запас впливає на розуміння текстів і аудіо
Чим ширший ваш словниковий запас, тим легше вам зрозуміти прочитане чи почуте. Це аксіома. Адже лексика — це ключ до смислу. Якщо ми не знаємо слів, ми губимось у потоці інформації, і навіть найпростіший текст чи діалог стає непрозорим.
🔹 Роль лексики у читанні
- Знання ключових слів дозволяє вловити головну ідею навіть без розуміння кожного слова.
- Знання функціональних слів (зв’язок, модальність, умовність) допомагає зрозуміти структуру тексту.
- Контекст і здогадка активуються лише тоді, коли в запасі вже є певний обсяг лексики.
🔹 Роль лексики в аудіюванні
- У реальному мовленні слова вимовляються швидко, з редукцією, зі сленгом — розпізнати їх можна лише якщо вони вже знайомі.
- Якщо ми «впізнаємо» слова на слух, ми встигаємо обробити інформацію і не втрачаємо сюжет.
- Часто ми чуємо знайоме слово, але не розуміємо його у фразі — тому важливо знати не лише слово, а й як воно працює в реченні.
🔹 Стратегії для розвитку лексики, що допомагає розуміти
- Вивчайте слова разом із контекстом — читайте приклади, дивіться, як вони вживаються.
- Слухайте з транскрипціями — звіряйте, що почули й що насправді сказано.
- Читайте адаптовані тексти з глосарієм — це прискорює звикання до нової лексики.
- Створюйте тематичні списки слів — для прослуховування новин, подкастів, фільмів на певні теми.
🔹 Порада Словниковий запас — це оптика, через яку ви бачите мову. Без достатньої кількості слів текст — туман, аудіо — шум. Але з кожним новим словом картина прояснюється. Тому вивчення лексики — це стратегія розуміння, а не лише мовлення.
8.3. Вивчення фразових дієслів, ідіом, сталих виразів
Фразові дієслова, ідіоми та сталі вирази — це серце живої мови. Вони додають барв, природності та гнучкості мовленню, але водночас є однією з найскладніших частин лексики для вивчення. Їх значення часто не витікає з окремих слів, і саме тому вони потребують особливого підходу.
🔹 Чому важливо вивчати фразові дієслова та ідіоми
- Вони широко вживаються в усному мовленні, фільмах, подкастах, піснях.
- Вони допомагають краще розуміти носіїв мови.
- Їх знання робить вашу мову природнішою й виразнішою.
🔹 Приклади фразових дієслів і виразів
- give up — здаватися
- run out of — закінчуватись (наприклад, про їжу або пальне)
- get along with — ладнати з кимось
- on the same page — бути на одній хвилі
- break the ice — розрядити напругу, почати розмову
🔹 Як ефективно їх вивчати
- Вивчайте у контексті: приклади речень, діалоги, міні-історії.
- Групуйте за темами або дієсловами: наприклад, всі вирази з «get» або вирази про емоції.
- Використовуйте в усному мовленні: придумайте свої речення, промовляйте, грайте сценки.
- Створюйте асоціації та образи: уявляйте, як хтось «breaks the ice» буквально — це закріпить вираз у пам’яті.
🔹 Типові труднощі і як їх долати
- Значення неочевидне? — шукайте приклади у фільмах, серіалах, подкастах.
- Важко запам’ятати? — вивчайте разом із візуальними образами або створюйте ментальні комікси.
- Не вживаєте? — беріть 2–3 вирази і цілеспрямовано вставляйте їх у розмову або письмову практику.
🔹 Порада Фразові дієслова — це мовні коди. Ви не просто вивчаєте їх — ви входите в культуру, стиль, живу динаміку мови. Вивчайте не як окремі слова, а як цілісні мовні блоки, які відкривають вам двері до справжнього мовлення.