Частина 8

Повернення до реальності

 Споглядаючи той чи інший фантастичний фільм, ми мимоволі задумуємось: а що із цього всього має право на життя? Побічною дією подорожей може бути часткова амнезія (якщо мозок не встигає усвідомлювати весь інформаційний потік сучасного світу, то як же він зможе сприйняти зміну часової траєкторії). Яким би розумним наш герой не був, цю проблему він поки що не вирішив.

Після закінчення уроків, зібравши портфелі, учні попрямували додому. Юля взяла Яра за руку, а він з певним острахом сприйняв цю дію:

- Ти чого? Яр ми ж зустрічаємося ти що забув? Ми пара. Чи ти передумав? Сам же пропонував, - промовила Юля.

- Вибач, щось уроки затормозили...Так звичайно, - з острахом відповів Ярослав.

-Ну добре, -відповіла Юля.

-Вони гуляли парком і обоє насолоджувалися часом проведеним разом. Підійшовши до будинку Юлі, Яр зупинився:

- Чому ти зупинився?  - запила дівчина.

- Це ж твій дім, - відповів хлопець.

- Ти якийсь інопланетянин сьогодні. Ти шо забув, що ми уроки учимо в тебе? Бо мої батьки все одно зайняті допізна, а потім ввечері ти мене проводиш додому. Потім ми перед сном спілкуємось ще по відеозв'язку, - промовила Юля.

- Звісно, як я мій забути. Голова просто болить, мабуть, магнітні бурі, - промовив Яр.

Вони вдвох направлялися до будинку хлопця.

- мо

-Може, перекусимо? - запропонувала дівчина.

- Я не проти, - з посмішкою відповів хлопець.

- Оце впізнаю свого Ярослава, - промовила Юля і поцілувала в щічку.

Яр цьому дуже зрадів цій дії дівчини. Таке відчуття, неначе мурашки розбіглися по всьому тілу. Разом з цим у нього виникла нестандартна ідея:

- Я маю годинник, який має всі технічні можливості. Годинник має функцію телепат, тобто варто подумати про щось чи захотіти, ця дія матеріалізується, - промовив Яр.

 - Наприклад? - здивувалася дівчина.

- Наприклад, я можу програмувати ними будь яку техніку. Давай я продемонструю, - промовив хлопець.

     Яр загадав приготувати гарячі бутерброди та чай. Ураз продукти телепортувалися з холодильника спочатку на нарізку, а потім в мікрохвильовку, а кип’яток з чайника в чашки. Здивуванню дівчини не було меж. Перекусивши, вони пішли вчити уроки

 Далі зав'язалася розмова:

- Яр, ти б не хотів зі мною ходити на танці? Розумієш, ситуація полягає в тому, що тут у гурток на танці ходять одні дівчата, тобто тут ми лише колективом виступати можемо. Моя тренерка пообіцяла, якщо я знайду собі партнера, то ми будемо вчити і танцювати латиноамериканську програму, тобто ти чим я захоплююсь. От я подумала, що найкращим партнером буде мій хлопець, тобто ти.Будь ласка, погодься заради мене, -промовила Юля і подивилася на нього очима котика з мультфільму "Шрек".

Хоча танці і були одним з тих занять, до якого в хлопця хисту не було, але заради Юлі він був готовий на все.

- Звичайно, я згодний- промовив Яр.

- Клас, заняття завтра після уроків, - радісно промовила дівчина.

Далі вони весело розмовляли, учили уроки. Щось вона йому пояснювала, щось він їй.

- Забула тобі сказати, - промовила дівчина пригадуючи.

- Що саме? - промовив хлопець.

-  Тато говорив, що незабаром, може навіть з наступного тижня, почне працювати його секція, так що ще більше часу будемо проводити разом, - радісно промовила дівчина.

   Так швидко пролетів час, батьки забрали дівчину додому, а перед сном вони говорили по відеозв'язку:

- У мене ідея, проведімо активно вихідні, без всіх цих супер технологічних штук, - промовила Юля.

- Я за, - відповів Яр.

- Ок, наші батьки теж його проведуть з нами. Вони вже все узгодили, - промовила Юлія.

- Ок. На добраніч! Солодких снів!

- На добраніч!

Після розмови наш герой передивився всю переписку і попросив свого голосового помічника завантажити всі нові спогади за останніх декілька днів, щоб більше не бути неначе з космосу.