5

  Я сиджу у сусідньому ряді і спостерігаю, як вона мило посміхається, та про щось запитує у вчительки по історії. Лише у випускному класі, я зрозумів, свої почуття, та чи не запізно?

  В один із днів, я лежав вдома і гортав стрічку ТікТок, де натрапив на відео. На ньому показувалося, те як хлопець вирішив написати записку дівчині, яка йому подобається на день закоханих і підкинув цю записку їй в сумку. Думка, про те що я маю зробити теж саме зразу пройняла мою голову, та більше того це не було день закоханих, тому не сильно буде сумно, якщо вона відхилить. Чи буде?

  План, по виконанню не зайняв багато часу, я швидко поставив їй у книжку папірець, та тільки відійшов від її столу, як вона увійшла у клас. Я спостерігав, за тим як вона випадково її знайшла, за тим, як читає, та далі я відвів вчасно погляд, щоб не бути спійманим.

  Класом розвіялася тиша, бо у клас увійшов вчитель, якого дівчата постійно оцінюють та обговорюють. Та я перевів свою увагу на дівчину, яка також подивилася на того, хто заставив клас замовкнути, та вона не була сильно зацікавлена ним, та і взагалі поруч із нею я не бачив більше хлопців. Крім компанії Намджуна, який навчається на рік старше від нас. Тільки от тишу цю розвіяла дівчина, за якою він спостерігав зараз.

- Вчитель Кім! – дівчина піднесла руку, щоб він на неї звернув увагу.

- Слухаю Соєн! – вчитель відірвав свій погляд від журналу, який заповнював і звернув увагу дівчину, яка зверталася до нього.

- Можна вийти?

- Спочатку відповіси по параграфу і тоді можеш вийти.

- Ну, будь ласка. – дівчина подивилася на екран телефону, і тоді сам хлопець згадав що через декілька хвилин має відбутися зустріч із нею за школою.

- Які кліматичні пояси знаходяться на Євразійському континенті?

- Арктичний, субарктичний, помірний, субтропічний, тропічний, субекваторіальні і екваторіальний. – вона відповіла не вагаючись навіть не на секунду.

- Який займає більшу площу і чим він характерний?

- Помірний. Він більше за все переважає на нашому континенті, тим самим займає центральну частину, з чітким розподілом на чотири пори року. Зими проходять холодні, а літо спекотним. – хлопець при підняв руку, щоб також відповісти бо розумів, що дівчина може і передумати, якщо трохи довше буде очікувати на дозвіл вийти із класу, тому підняв руку я очікував коли на мене звернуть увагу.

- Соєн, за урок відмінно. Можеш вийти. – він махнув до неї рукою, тепер свою увагу приділяючи мені.

- Дякую. – дівчина взяла свій телефон і вийшла з класу, а я лише зміг провести її поглядом.

  Вона направилася на зустріч, яка має розпочатися через хвилину буквально часу, а я досі у цьому клятому класі.

- Мінгі, який кліматичний пояс проходить над Південною Кореєю? – вчитель знав, що хлопець не відповість.

- Південна Корея розташована в межах помірно мусонного кліматичного поясу. Ще клімат нашої країни характеризується холодною, сухою зимою та спекотним, дощовим літом. Але на самому півдні країни та островах, таких як Чеджудо клімат переходить у субтропічний, де зими м'якші, а вплив мусонів сильніший. – я видав інформацію, яка наче була в моїй голові, та подивився на годинник.

- Гаразд, піде. – викладач цокнув, і подивився на мене знову, бо я знову підвів руку. – Що таке?

- Можна вийти?

- Та йди раді Бога. – важко видихаючи, він перевів погляд на журнал і почав далі питати, а я встав із свого місця та пішов за дівчиною.

  Йдучи порожніми коридорами школи, я відчував, як кожен крок луною віддається всередині. Повітря було важке, ніби сама будівля говорила про щось. Я вийшов назовні, і повільно рушив у бік місця зустрічі, до нього залишалося зовсім трохи, коли раптом я почув голоси. Розмову, якої не мав би чути.

  Я зупинився, затамувавши подих. Це була не та тиша, на яку я очікував. Обережно, майже не рухаючись, я заглянув за поворот, за яким, за всіма моїми думками, мала бути лише вона. Але картина, що відкрилася переді мною, змусила серце стиснутися.

  Вона була там не одна. Вони розмовляли, і в цю мить я відчув себе зайвим, чужим, ніби я випадково вторгся у чиюсь приватну реальність. Я не мав права підслуховувати, але ноги ніби приросли до землі, а цікавість і страх водночас не дозволяли піти.

  Прислонившись спиною до холодної стіни школи, я завмер, ніби ця стіна була єдиним, що ще тримало мене на ногах. Усередині все плуталося - страх, біль, ревнощі й провина перепліталися в один глухий клубок. Я не знав, що мені робити тепер. Ще зовсім недавно я йшов сюди з упевненістю, що сьогодні скажу їй правду. Я хотів признатися в тому, що кохаю її. Хотів подивитися їй у вічі й сказати, що вона для мене не гра, не випадковість і не тимчасова історія.

  А тепер я стояв тут, за кілька метрів від неї, і розумів, що можу втратити цей шанс ще до того, як відкрию рота.

  Я обережно визирнув з-за повороту. Вони досі сиділи на лавочці, опустивши голови, а поруч із нею був Намджун. Вони були надто близько одне до одного, і це різало по живому. Я не мав наміру підслуховувати, але вже не міг піти.

- Так, ти права.

- Знаєш, чому я сюди прийшла, не дивлячись на погані спогади про це місце. – її слова змусили мене затамувати подих. Я раптом усвідомив, що не знаю про неї всього.