Як то кажуть, давайте розпочнемо з початку. Не вважаю за потрібне детально пояснювати дітям і, тим паче, дорослим, «що таке гроші?» Ви – щаслива людина, якщо в своєму віці все ще не можете дати відповідь на це питання.
1. Вступ до теми:
На першому кроці знайомства дитини зі складним та всеохоплюючим світом грошей ми зосередимося на поясненні головної їх функції – функції обміну.
«НАЙЛЕГШИЙ СПОСІБ ПОЯСНИТИ СВОЇМ ДІТЯМ, ЩО ТАКЕ ГРОШІ - НЕ МАТИ ГРОШЕЙ.»
- КЕТРІН УАЙТХОРН,
британська журналістка, письменниця
Достатнім буде констатувати, що саме потреба в інструменті, який дозволяв би обмінювати непотрібну річ (що не використовується, втратила свої функції, в наявності в надлишковій кількості та інше) на ту, в якій людина відчуває потребу і призвела до виникнення грошей.
Існує одна єдина первинна функція грошей – засіб обміну. Всі інші їх функції, які спадають вам на думку – це вторинні, похідні функції від функції обміну.
Чи матиме для вас різницю, скільки грошей вам заплатять за вашу роботу, якщо за них ви зможете сплатити за продукти у супермаркеті? Чи мала би для вас вагу інформація, за скільки коробок сірників продавець готовий віддати елегантну сумку, володіти якою ви так сильно бажаєте? – у вас просто немає сірників, ви їх не виробляєте.
Саме тому ми розпочинаємо з пояснення дитині первісної функції грошей. Діти вже мають знання, що за гроші можна купити будь-які речі. Важливо, щоб вони усвідомили що сам процес купівлі-продажу – це проста операція з обміну, з якою, скоріше за все, вони вже стикалися, обмінюючись з друзями іграшками чи цукерками.
Привернути увагу дитини до самої теми розмови про гроші рекомендую інформацією про їх походження, що має безпосереднє відношення до теми цього Кроку.
Гроші — це не лише папірці чи монети, це важливий інструмент, що надає можливість людям здійснювати обмін товарами та послугами. Щоб зрозуміти, чому виникли гроші, необхідно звернутися до історії та розвитку суспільства, яке постійно змінюється. Від початку людської цивілізації люди прагнули полегшити процес обміну, і саме ця потреба стала основою для виникнення грошей.
У первісні часи, коли наші предки жили у племінних спільнотах, обмін відбувався через систему бартеру. Люди обмінювали один товар на інший без використання грошей. Наприклад, один мисливець міг обміняти м’ясо, яке він добув, на зерно, яке виростила інша людина. Проте, ця система мала свої недоліки: для успішного обміну було необхідно, щоб обидві сторони мали те, що потрібно іншій стороні. Ця залежність ускладнювала торговельні відносини, і з часом стало очевидно, що потрібен інструмент, який міг би полегшити обмін.
Перші спроби створити гроші були простими, але ефективними. У різних культурах почали використовувати різноманітні предмети, які мали загальноприйняту цінність. Наприклад, у стародавніх цивілізаціях Месопотамії та Єгипту використовувалися зерна, худоба, а також різноманітні природні матеріали, такі як черепашки та каміння. Ці предмети мали певну цінність для людей, і їх можна було обміняти на інші товари.
Один із найперших форм грошей, які з’явилися у світі, був рядок з черепашок, відомий як «каури». Цей вид грошей використовувався в різних культурах, включаючи африканські племена та жителів Тихоокеанських островів. У Стародавньому Китаї вже в III тисячолітті до нашої ери почали використовувати бронзові зливки, які мали форму різних тварин. Ці зливки ставали все більш стандартизованими, що спростило обмін товарів.
Вже у V столітті до нашої ери у Лідії, в сучасній Туреччині, почали карбувати перші монети зі сплаву золота та срібла. Ці монети мали певну цінність та були визнані в межах держави. Введення монет змінило обличчя торгівлі, оскільки вони стали загальноприйнятим інструментом обміну. Монети мали зручний розмір, їх легко було носити з собою, і вони були придатні для використання в різних торговельних угодах.
З розвитком торгівлі і зростанням економік, гроші стали не лише засобом обміну, але й засобом збереження вартості. Згодом з’явилися паперові гроші, які спочатку використовувалися в Китаї, а пізніше й у Європі. Це дало змогу зменшити обсяги металевих грошей і зробило торгівлю ще зручнішою.
Проте важливо пам’ятати, що гроші — це не лише фізичні предмети. Вони стали символом цінності та взаємодії між людьми. У наш час ми можемо спостерігати еволюцію грошей: від бартеру до монет, від паперових грошей до цифрових валют. Це свідчить про те, що гроші продовжують змінюватися разом із суспільством.
У сучасному світі гроші виконують кілька основних функцій. По-перше, вони є засобом обміну, що спрощує угоди між людьми. По-друге, гроші є мірою вартості, що дозволяє оцінювати товари та послуги у відносних одиницях. І нарешті, гроші є засобом збереження вартості, що дозволяє людям планувати своє майбутнє та інвестувати у різні можливості.
Цей вступ до теми “виникнення грошей” є лише початком великої історії про те, як ми обираємо та використовуємо гроші в своєму житті. Під час подальшого вивчення цієї теми ми розглянемо, як гроші впливають на наше розуміння цінності, як вони формують нашу економіку та як можемо навчитися управляти ними. Гроші стали невід’ємною частиною нашого життя, і розуміння їх історії допоможе нам краще усвідомити їхню роль у сучасному світі.
#525 в Різне
#100 в Дитяча література
#69 в Не художня література
фінансова грамотність для дітей, навчання дітей управлінню грошима, роль батьків у фінансовому вихованні
Відредаговано: 27.10.2024