Недосконало про Досконале

ВЛАСНИК ЖИТТЯ ЧИ РАБ ОБСТАВИН? (Із бесід учителя з учнями, однодумцями)

Існує певна субстанція, яка завжди перебуває у спокої. Вона приводить у рух цілий Всесвіт. Учитель — це відображення цієї субстанції. Перебуваючи в спокої, він має приводити в рух учнів. Якщо учні не приходять у рух — це нікчемні учні. Якщо учні намагаються привести в рух учителя — це теж нікчемні учні. Якщо ж учитель змушений сам здійснювати рухи — отже, гідних учнів не знайшлося. Отже, школа не відбудеться.

Якщо учні обрали правильний вектор руху — то, зрештою, вони прийдуть до субстанції спокою. І вони самі здобудуть спокій.

Деякі люди кажуть, що не можуть рухатися до потрібної мети через те, що їм заважають певні обставини. Цим вони підкреслюють те, що вони не можуть бути господарями власного життя. Вони дають згоду тому, що тепер не вони господарі власного життя, а ці обставини господарі їхнього життя. І вони стають рабами цих обставин.

У результаті ці обставини гнатимуть їх у нескінченному коловороті сансари. І це триватиме доти, доки ці люди не зрозуміють, що вони самі мають стати господарями свого життя, і вони самі мають будувати власну Долю. Адже в нашу свободу вибору не втручається навіть сам Абсолют — це говорить про те, що ми самі творимо власну долю. І все, що з нами відбувається — ми самі відповідальні за це.

Олександр Ніколов

Подобається

#117 в Не художня література

У тексті є: саморозвиток, сенс буття, йога

Відредаговано: 14.02.2026

Додати до бібліотеки

Поскаржитись