" Я, Козаченко Лейла, учениця 11 класу. Обіцяю собі намагатися скласти іспити ЗНО якнайкраще, — пишу я у своєму щоденнику. — Адже таким чином вчуся саморефлексії та досягненню життєвої мети. І хоча це перший мій серйозний крок, який вирішить та вплине на моє майбутнє, я обіцяю прикласти всі сили, щоб дійсно дійти та прийти туди, куди сама захочу."
— Що пишеш, принцесо? — раптом пролунав знайомий голос. Це був мій хлопець та надійний лицар моєї душі Артур. За своїми думками я не помітила, як він зайшов до класу та присів біля мене.
Артур в моїх очах був ідеальним. Він здавався таким невимушено гарним, з тими темними волоссям, що завжди розвивалося на вітрі, і очима, в яких я забувала все на світі. Його погляд був допитливим і водночас ніжним, коли він дивився на мене.
— Нічого особливого, просто записую розклад та завдання, які маю виконати, — збрехала я, посміхаючись. Насправді я писала лист-трансформацію, який мені порекомендувала психолог, але Артурові не могла сказати про нього. Це було надто особисто.
— А можна я присяду до вас, якщо ви не проти? — запитав він, подарувавши мені ще одну з тих приємних посмішок, від яких моє серце завжди прискорювало свій ритм.
— Звісно, сідай, — погодилася я, відчуваючи, як моє обличчя розцвітає від його посмішки.
— Мені ніколи не набридне наш із тобою стиль спілкування, — продовжила я.
— Тобто? — перепитав Артур, нахиливши голову на бік, його очі блищали від цікавості.
— Ну, знаєш, він такий чарівний та казковий, прям як наша історія із тобою.
— Ти дійсно так вважаєш, моя принцесо Лейло? — його голос був м'яким і теплим, наче літнє сонце. Я не встигла зреагувати, як він чмокнув мене своїми солодкими та м'якими губами у щічку.
Я зашарілася, відчуваючи, як моє обличчя стає гарячим. Все-таки я ще не звикла до цієї романтичної сторони свого короля Артура.
— Арчі, що ти робиш? А якби в класі хтось був? — легенько штовхнула я його у плече, натякаючи на те, що це дуже незвично.
Артур посміхнувся, його очі блищали від жарту.
— Добре, добре, Лейлі. Ми будемо цілуватися тоді, коли нікого не буде. Обіцяю тобі, слово короля Арчі! — він ударив себе демонстративно у груди, і ми обоє розсміялися.
Його сміх був заразливим, і я відчула, як всі мої хвилювання щодо іспитів та майбутнього розчиняються в цьому моменті щастя. Артур був тим, хто завжди вмів підтримати мене, зробити моє життя яскравішим і щасливішим.
— Дякую, Арчі, — прошепотіла я, дивлячись в його очі. — Ти робиш мене щасливою.
— Це ж моя місія, принцесо, — відповів він, підморгнувши. — Робити тебе щасливою і допомагати тобі у всьому.
Буквально через пару хвилин клас заповнився учнями.Тут панувала атмосфера напруженості і концентрації. Учні сиділи за своїми партами, оточені підручниками і зошитами, готуючись до прийдешніх іспитів. Лейла сиділа поруч з Артуром, який уважно пояснював їй складні питання з математики.
— Дивись, Лейло, ось це рівняння треба вирішувати за допомогою методу заміни, — сказав Артур, показуючи на приклад у підручнику. — Спочатку ми визначаємо змінну, потім підставляємо її в рівняння і отримуємо простіше рівняння, яке легше вирішити.
Лейла уважно слухала, кивала і робила нотатки.
— Дякую, Артуре. Тепер зрозуміло, чому це правильно. Ти так добре пояснюєш.
В цей момент до класу зайшов вчитель, пан Іванович. Він посміхнувся, дивлячись на старанних учнів, і підійшов до дошки.
— Доброго дня, діти, — привітався він. — У нас залишився лише тиждень до іспитів. Ви всі молодці, що так наполегливо готуєтеся. Як ви себе почуваєте?
— Трохи нервуємо, але все буде добре, — відповіла Лейла, посміхаючись.
— Це нормально, Лейло, — сказав вчитель. — Іспити завжди викликають хвилювання, але я впевнений, що ви всі чудово впораєтеся. Давайте поговоримо про ваші плани після школи. Хто хоче поділитися, до якого вишу планує вступити і на яку спеціальність?
— Я хочу вступити до університету на медичний факультет, — сказала Ася, з піднесенням в голосі. — Я завжди мріяла стати лікарем і допомагати людям.
— Це чудовий вибір, Асю, — схвально кивнув пан Іванович. — Ми всі знаємо, як ти старанно вчишся і прагнеш досягти своєї мети.
— А я хочу стати інженером, — додав Стас. — Технології завжди мене цікавили, і я хочу розробляти нові рішення для покращення нашого життя.
— Інженерія — це дуже важлива спеціальність, Стасе. Твої знання і вміння будуть дуже затребуваними, — сказав вчитель, відчуваючи гордість за своїх учнів.
В цей момент Артур підняв руку і сказав:
— А я планую вступити на факультет ІТ - технологій. Адже мене завжди цікавило програмне забезпечення і все із цим повязано.
— Артуре, я завжди знав, що ти обереш достойну професію. Так тримати. — це твій справжній дар, — зазначив пан Іванович.
— А ти, Лейло? — запитав вчитель. — Які твої плани?
— Я хочу вступити на факультет психології, — сказала Лейла, трохи соромлячись. — Я хочу зрозуміти, як працює людський розум і допомагати людям знайти гармонію в житті.