Елемент п'ятдесят третій

Наступні дні в школі проходили майже однаково. Я не хотіла сюди ходити, але іншого вибору не було — доводилося ховатися від очей і сміху тих дівок. Сиділа за тією самою партою, спостерігала за листям за вікном, яке вже жовтіло і кружляло у вітрі, слухала вчителів і нотувала все у зошиті, намагаючись вловити головне. Мені здавалося, що все це знадобиться, щоб пояснити Ніксу, розповісти йому, що відбувається в школі.

У п’ятницю після бібліотеки, попрощавшись із Ірон Санно — хмурою, але теплою бібліотекаркою, з якою я встигла потроху подружитися, я вирушила на зупинку. Дочекалася свого автобуса, увімкнула музику у навушниках і тихо поїхала додому, відчуваючи, як напруга поступово відпускає.

На зупинці все повторилося: Нікс, нічне небо, вітер. Наші розмови ставали все більш природними — голос потроху повертався, а з ним і відчуття, що можна знову говорити, сміятися, жартувати.

Ми піднялися на наш поверх і пішли до нього, бо я обіцяла пояснити урок хімії. Почала з того, що він пропустив ще в середу — про атоми. Старалася пояснити просто, малювала у зошиті атоми, показувала, як вони з’єднуються, утворюють молекули. Нікс уважно слухав, іноді нахиляючись ближче, щоб краще побачити, як я рухаю руками. Мене гріло його захоплення і щирий інтерес або те, що він хоча б робив вигляд — навіть у середині моїх сумнівів і страхів я відчувала, що тут, з ним, можна трохи видихнути.

— Ось водень, — почала я, малюючи кружечки в зошиті. — Поодинці — нестабільний. Але варто йому знайти пару, - я глянула на сусіда, - і з’являється молекула. Стійка, надійна. Два атоми разом — сильніші, ніж кожен окремо.

Я повторила слова вчительки, намагаючись зробити це живо, і поглянула на годинник на руці. Потім перевела погляд на Нікса і вказала на задачу, яку він мав розв’язати.

Він спершився на край столу, скоса глянув на мене і скептично буркнув:
— Серйозно? Ти хочеш, щоб я це розв’язав? Я ж байкер, а не хімік.

Я скривила усмішку:
— А ось я думаю, що байкер теж може мати трохи розуму. Якщо не розв’яжеш — я буду постійно докучати тобі формулами.

Він засміявся, хитнув головою і сів рівніше.
— Добре, добре, — пробурмотів, — тільки не смій потім мене перевіряти на запам’ятовування атомів.

Я хитро підморгнула:
— Не обіцяю.