Мої основні правила-тези

1. Прийміть і любіть свою дитину такою, якою вона є!

Дитина – маленька особистість. Зі своєю думкою, бажаннями, цілями та переживаннями, зі своїм характером та емоціями (а їх у нього хоч відбавляй!). Відчуваючи Вашу любов та абсолютне прийняття дитина буде намагатися ставати краще і радувати Вас. Вона виросте впевненою у собі людиною і, безумовно, досягне неймовірних висот! Вірте в нього беззаперечно!

2. Дитина знає більше, ніж ви гадаєте. 

Це правило стосується навіть немовля. Він чудово знає, скільки йому треба їсти та скільки йому треба спати. Він відчуває, що саме сьогодні йому треба більше відпочивати, а ось завтра він цілий день бігатиме і гратиме. Сьогодні дитина не злазить з рук мами – значить вона їй життєво потрібна! Завтра його «батарейка прив’язанності» повністю зарядиться, і він побіжить вивчати світ.

Звичайно, в жодному разі не можна доводити до абсурду, і повністю спускати на самоплив режим та інші правила життя Вашої родини заради потурання бажанням маленької дитини! Але внесіть до вашого устрою трохи більше гнучкості і частіше прислухайтеся до дитини.

3. Дитина нам дана, щоб виховувати нас і змінювати на краще.

Це зовсім не зрозуміти людям старшого покоління. Де це бачено, щоб яйця курку вчили?

Проте моя думка така – не тільки ми виховуємо дітей, але й вони нас. Звичайно, тут мається на увазі більше наше самовиховання та саморозвиток з появою дітей. Адже коли, як не з народженням дитини, впритул стикаються Ваша внутрішня дитина, яка звикла жити як їй хочеться, і це маленьке створення з його нескінченними потребами? Ми відкриваємо в собі безліч слабкостей і прогалин, які періодами змушують нас відчувати злість і розпач. Найкраще рішення – прийняти свої слабкості, подякувати за життєвий урок та розвиватися.

4. "Кричати" і "бити" не все одно, що "виховувати". 

Ви лише показуєте свою неспроможність тримати себе в руках. І хто тут тепер дитина? Хочете виплеснути емоції - вийдіть з кімнати, в якій знаходиться дитя, що наробило витівок, і спрямуйте свою енергію в інше русло. Потім приступіть до «виховання», а не «дресури». Інакше крім образ та звички до того, що мама б'є і кричить, Ви нічого не досягнете. Дитина найчастіше не запам'ятовує причину її биття, а ось факт нанесення такої образи вона обов'язково запам'ятає.

5. Уникати моделі поведінки Ваших батьків, якщо вона Вам не подобалася у дитинстві (і тим більше не подобається в усвідомленому віці). 

Часто ми автоматично починаємо копіювати те, що нам транслювали у дитинстві, навіть якщо докорінно були не згодні з цим. Наприклад, кидати фрази на кшталт «старший завжди правий», «сказано-зроблено», «отримаєш по дупі», «зараз прийде Бабайка і тебе забере» тощо. Нерідко переходимо на крик, тому що до цього давно звикли, або (Боже борони!) хапаємось за пасок. Але Ви - це не Ваші батьки. Слідкуйте за такими моментами, згадуйте, чому вони Вам не подобалися та зостановлювайте їх продовження, інакше така модель буде і у Ваших дітей теж.

6. Замінити батьківські директиви на загальноприйняті.

Простіше кажучи, формулювання «бо мама так сказала» поміняти на «такі правила». Вони не залежать від Вас, і Ви не в змозі їх поміняти, отже, їм слід підкорятися. Але тут відразу випливає наступна теза.

7. Правила для всіх! 

Дитині заборонили грати в телефоні - Ваш телефон так само кладеться на полицю, мультики вночі не дивимося - телевізор вимикається взагалі, на дивані їсти не можна - отже нікому не можна, а не тільки дитині.

Звичайно, бувають ситуації, коли це правило неможливо виконати. Наприклад, коли мама – блогер і їй дійсно потрібно часто бути у телефоні. Тоді треба зазначити, що мама не грає по ньому, а працює.

8. Заборона здебільшого лише на те, що небезпечно для життя! 

Решта – можлива, хай і з застереженнями. Чим менше заборон, тим серйозніше вони сприймаються. Якщо все підряд не можна - слово "не можна" втрачає свою силу і перетворюється на звичайний шум. Обмірковуйте своє бажання заборонити щось: це справді небезпечно чи просто завдасть багато клопоту мамі? А далі – чи виправдовує мета засоби. 

Наприклад, розмалювати диван – це не є небезпечним заняттям, але це зіпсує меблі, які навряд чи вдасться легко відмити. Звичайно, розумного тут мало, а значить краще цього не робити, а запропонувати дитині інше «полотно». Але якщо Ваша дитина хоче погратися з крупою, і Ви точно знаєте, що вона розсиплеться по всій кухні, то зменшіть її кількість, щоб потім було менше прибирати, або дайте велику миску, в якій залишатиметься крупа, але не забороняйте навідріз цю гру, адже вона не несе погрози (якщо Ваша дитина не зовсім малюк і не запхає крупу в рот і ніс), і, до того ж, дитина нічого не псує (крім, можливо, Вашого настрою, але це вже інша історія).

9. Менше «ти-повідомлень».

Наприклад, «ти розбив вазу» замінити на «ваза розбилася», «тобі не можна стрибати після їди» замінити на «після їжі не стрибають», «тобі час спати» перефразувати у «всі дітки давно сплять» тощо.

Тут варто додати і про "я-повідомлення". Найчастіше розповідайте дитині про свої почуття. Оформляйте свою заборону чи обмеження у чуттєву оболонку. Наприклад, "я не люблю, коли хтось кричить", "мене засмучує, коли мене не слухають" і т.д.