ОСТРІВ СКАРБІВ

Коли троє Зерняток ще тільки входили в шкільне життя, їм довелося вивчати шкільний двір та будівлю, наче незнаний острів.

— А давайте складемо мапу скарбів! — придумав Пустунчик.

— Як це? — спитали Зернятка.

— Головною "скарбницею" буде клас, в ньому три хрестика — "піратські клади", тобто наші парти. Всі ходи-переходи та класи, де ми були, які дослідили, зафарбуємо...

— Зеленим, якщо прохід безпечний, червоним, якщо є небезпека, наприклад, заблукати, — додала Лапуня.

— Гарна ідея! — згодилися друзі.

В окремому зошиті Розумник намалював план школи. План зайняв кілька сторінок, щоб увесь двір та приміщення було добре видно. До кожного куточка друзі кожен день писали шифровані примітки, щоб не забути, що там знайшли. План вкривало багато цифр — так позначали час, коли можна дістатися до "скарбу", тобто час уроків. Коридори та шкільний двір позначали інші цифри — розпорядок перерв та їхній час у хвилинах.

Круті сходи, вузькі коридори, тиснява у дверях, можливі місця зустрічі з хуліганами, відкриті вікна високих поверхів, глибокі калюжі, ями у дворі — все мало свої позначки – чорні піратські прапорці. Їх слід було уникати, або бути надзвичайно обережним, проходячи повз них.

Згодом до гри долучився весь клас. Учні гуртом намалювали велику мапу та повісили на стіні в класі. Пустунчик був першим та головним "агентом-розвідником". Він краще за інших вигадував справжні "піратські" назви своїм відкриттям.

— Сьогодні у дворі ремонтують паркан. Від зварювання летять сині іскри, дивитися на них шкідливо для очей. Треба відмітити Куток Блискавки і не гратися там!

— Дякую, агенте Пустунчик, — казав Капітан Розумник. — Всі чули?

— Так, капітане!

Лапуня малювала тимчасові прапорці небезпеки простим олівцем, щоб легко було стерти.

— А на задньому дворі, на дорозі до спортивного стадіону дощем розмило величезну калюжу.

— Треба зробити через неї безпечний перехід, бо завтра в нас фізкультура надворі. Попросимо дошки з кабінету праці і зробимо місток.

— Правильно!

— А ще з кранів другого поверху йде іржава вода! — доповідав інший агент.

— Це витівки піратів! — треба повідомити вчительку та попередити всіх, щоб не пили звідти! Лапуня, напиши об’яву, щоб усі знали!

Це було весело. І карта небезпек виявилася корисною для тих, хто долучився до гри в "Острів Скарбів".

Агенти-розвідники краще за всіх вивчили свою школу, дізналися всі її таємниці та розповіли іншим. Так учні вивчили, де безпечно, а де треба бути дуже уважним та обережним. Всі друзі допомагали один одному не потрапити до "засідки піратів" та обминати чорні прапорці кожен день.

А Зернятка раділи, що вигадали таку цікаву гру.